為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)子樹(shù)立科學(xué)職業(yè)觀與就業(yè)觀，精準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展路徑，切實(shí)提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，12月15日，機(jī)電工程學(xué)院綜合辦公樓601會(huì)議室成功舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽。學(xué)院專業(yè)教師組成權(quán)威評(píng)委團(tuán)，17名晉級(jí)選手同臺(tái)競(jìng)技，共同見(jiàn)證青春逐夢(mèng)的精彩時(shí)刻。

進(jìn)入決賽的17名選手，在初賽的基礎(chǔ)上對(duì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了全方位優(yōu)化提升：不僅精準(zhǔn)結(jié)合機(jī)電工程領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與自身專業(yè)特長(zhǎng)，完善了職業(yè)定位與發(fā)展路徑設(shè)計(jì)；更針對(duì)初賽評(píng)委提出的建議，補(bǔ)充了詳實(shí)的自我認(rèn)知分析、職業(yè)環(huán)境調(diào)研數(shù)據(jù)及行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施保障措施，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與清晰的成長(zhǎng)思路。

評(píng)委團(tuán)則秉持專業(yè)、公正的原則，從規(guī)劃方案的科學(xué)性、邏輯架構(gòu)、創(chuàng)新亮點(diǎn)，以及選手的語(yǔ)言表達(dá)、臺(tái)風(fēng)氣場(chǎng)等多維度進(jìn)行綜合考量打分，并針對(duì)每位選手的規(guī)劃短板精準(zhǔn)“把脈”，給出極具實(shí)操價(jià)值的優(yōu)化建議，為學(xué)子們打磨完善職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖提供了寶貴指引。

經(jīng)過(guò)激烈比拼，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。隨后，大賽進(jìn)入頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)。學(xué)院老師先后為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向他們表示祝賀。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的“導(dǎo)航圖”，希望全體同學(xué)以此次大賽為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立正確的職業(yè)觀，主動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提升自身綜合能力，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展筑牢基礎(chǔ)。

此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，不僅為機(jī)電工程學(xué)院學(xué)子提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更有效引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立了科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，明確了努力方向。下一步，學(xué)院將以此次大賽為依托，持續(xù)開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)技能培訓(xùn)等系列活動(dòng)，助力學(xué)子們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展道路上穩(wěn)步前行，為培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)機(jī)電人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

機(jī)電工程學(xué)院

2025年12月15日