為深化黨員教師對(duì)黨的基本理論的理解，強(qiáng)化初心使命意識(shí)，車輛工程學(xué)院于2025年11月4日在辦公樓306黨員活動(dòng)中心組織開展“重溫黨的性質(zhì)宗旨目標(biāo)和綱領(lǐng)”專題黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)由教工黨支部書記安寧主持，學(xué)院全體黨員教師參與。

活動(dòng)伊始，車輛工程學(xué)院教工黨支部書記安寧以“為什么要重溫黨的性質(zhì)宗旨”為切入點(diǎn)，結(jié)合黨史脈絡(luò)與時(shí)代發(fā)展，系統(tǒng)梳理了黨的性質(zhì)——“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”，并通過“建黨初期工人運(yùn)動(dòng)”“脫貧攻堅(jiān)中的黨員擔(dān)當(dāng)”等案例，闡釋“兩個(gè)先鋒隊(duì)”在不同歷史時(shí)期的生動(dòng)體現(xiàn)。

“黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這不是抽象的口號(hào)，而是融入血脈的行動(dòng)指南?！避囕v工程學(xué)院教工黨支部書記安寧結(jié)合教育領(lǐng)域?qū)嵗M(jìn)一步解讀，“作為黨員教師，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓每一堂課都傳遞家國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

隨后，在“黨的目標(biāo)和綱領(lǐng)”學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過對(duì)比“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”與“新時(shí)代黨的歷史使命”，引導(dǎo)黨員教師理解“遠(yuǎn)大理想與階段性目標(biāo)”的辯證關(guān)系?！熬拖裎覀冘囕v工程專業(yè)的人才培養(yǎng)，既要瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)變革的長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)，又要扎實(shí)做好當(dāng)下的課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，一步一個(gè)腳印為行業(yè)輸送全方位人才。

最后，教工黨支部書記安寧強(qiáng)調(diào)，重溫黨的性質(zhì)宗旨目標(biāo)和綱領(lǐng)，關(guān)鍵在于“知行合一”?！白鳛辄h員教師，要把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，在課堂上傳播真理，在實(shí)驗(yàn)室里攻堅(jiān)克難，在學(xué)生成長(zhǎng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，讓黨的旗幟在教育一線高高飄揚(yáng)。”

此次“筑牢思想根基 勇?lián)耸姑敝黝}黨建學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員教師的理論自覺與行動(dòng)自覺。車輛工程學(xué)院將以此次黨建學(xué)習(xí)為契機(jī)，把黨的要求融入日常教學(xué)科研，以更高的責(zé)任感培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的車輛工程人才，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)綱領(lǐng)貢獻(xiàn)教育力量。